習(xí)近平在接見探月工程嫦娥六號任務(wù)參研參試人員代表時(shí)發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào) 再接再厲乘勢而上 加快建設(shè)航天強(qiáng)國
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- · 堅(jiān)定信心，在唯一正確道路上奮勇前進(jìn)
- · 以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高水平生態(tài)環(huán)境保護(hù)
- · 用發(fā)展的眼光看待發(fā)展中的問題
- · 讓“流動(dòng)的歷史”永葆生機(jī)
- · 為青年發(fā)展搭臺(tái)架梯
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- · 數(shù)字化賦能美麗中國建設(shè)
- · 共筑新時(shí)代全天候中非命運(yùn)共同體
- · 以改革凝聚人心匯聚力量
- · 堅(jiān)持以制度建設(shè)為主線進(jìn)一步全面深化改革
- · 深化跨軍地改革
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時(shí)代問答丨趙淑梅 戴焰軍 學(xué)條例 守黨紀(jì)（一）
時(shí)代問答丨趙淑梅 莫紀(jì)宏 學(xué)條例 守黨紀(jì)（二）
時(shí)代問答丨辛向陽 金成波 學(xué)條例 守黨紀(jì)（三）
時(shí)代問答丨辛向陽 金成波 學(xué)條例 守黨紀(jì)（四）
時(shí)代問答丨王向明 董昀 共同譜寫中國式現(xiàn)代化建設(shè)新篇章
時(shí)代問答丨桑百川 董昀 以新質(zhì)生產(chǎn)力為高質(zhì)量發(fā)展注...
時(shí)代問答丨董昀 姜江 科技創(chuàng)新——發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的...
時(shí)代問答丨桑百川 董昀 以新質(zhì)生產(chǎn)力為高質(zhì)量發(fā)展注...
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更好地把握時(shí)度效，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“走出去”
加強(qiáng)國際傳播能力建設(shè)，全面提升國際傳播效能，形成同我國綜合國力和國際地位相匹配的國際話語權(quán)。“一帶一路”倡議推進(jìn)發(fā)展至今，中國與共建國家在智庫合作、文旅、教育等領(lǐng)域廣泛展開對話交流，積極...[全文]
打造“思政+”特色大課堂 把道理講深講透講活
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記始終將思政課作為加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的主渠道主陣地。我們要將思政教育與專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)、課程和科研等育人作用，寓價(jià)值觀引導(dǎo)于知識(shí)傳授之中，打造...[全文]
不斷把改革開放推向前進(jìn)
對鄧小平同志最好的紀(jì)念，就是把他開創(chuàng)的中國特色社會(huì)主義事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。40多年前，身處歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平同志沖破“兩個(gè)凡是”的束縛，大聲疾呼“解放思想、實(shí)事求是” ，以極大的戰(zhàn)略魄力、豐富...[全文]
新質(zhì)生產(chǎn)力引領(lǐng)藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新發(fā)展
現(xiàn)階段，我國大力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，為包括藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科在內(nèi)的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)提供了新機(jī)遇。傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科偏重于藝術(shù)審美和表現(xiàn)手法的探索，而新質(zhì)生產(chǎn)力強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科融合和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，這促使藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科...[全文]
數(shù)字賦能全過程人民民主的江蘇實(shí)踐
基于此，江蘇積極探索將數(shù)字技術(shù)融入全過程人民民主實(shí)踐，通過一系列創(chuàng)新舉措，實(shí)現(xiàn)了民主參與的迅捷化、跨地域化和低成本化，有效推動(dòng)了全過程人民民主的高質(zhì)量發(fā)展。數(shù)字技術(shù)的發(fā)展為數(shù)字技術(shù)與協(xié)商...[全文]
向新而行加快建設(shè)產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)名城
省委十四屆六次全會(huì)對深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神進(jìn)行了全面部署，對加快打造發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要陣地作出了明確要求。堅(jiān)持以更實(shí)舉措服務(wù)人才，健全完善各類人才綜合服務(wù)體系，用心用情用...[全文]
“三全育人”理念下高校培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)路徑探索
高校學(xué)風(fēng)建設(shè)貫穿于人才培養(yǎng)全過程，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障，也是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要抓手。針對學(xué)生當(dāng)前存在的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確等問題，加強(qiáng)思想引領(lǐng)，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，...[全文]
奮力打造中國式現(xiàn)代化“強(qiáng)富美高”新江蘇省域范例
在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化中，江蘇肩負(fù)著“走在前、做示范”的重大使命。未來的江蘇，把握新形勢下推動(dòng)規(guī)則、規(guī)制、管理、標(biāo)準(zhǔn)等制度型開放的規(guī)律，進(jìn)一步以更高水平開放倒逼全面深化改革，鞏固提升外貿(mào)外資...[全文]
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